为更好迎接教育部本科教育教学审核评估诊断评估，有效推进评建工作，9月19日中午12点30分，我院在音乐楼实验剧场召开本科教学审核评估诊断评估工作动员大会。会议由学院院长王跃辉主持，学院党总支书记陈志明、学院副院长黄亚、学院全体教职工参会。
黄亚副院长在会上针对审核评估诊断评估工作方案做出讲话。他指出，本次诊断评估工作事关我院的社会声誉和长远发展，与每位师生的切身利益息息相关。并从“什么时候评”“评什么”和“怎么评”三方面提出了工作要求。各教师一是要明确诊断评估时间，线上从9月23日-28日为期五天，线下从10月7日-10日为期3天。二是要了解诊断评估内容，本次诊断评估主要分为考察场地、访谈师生领导、课堂巡查、材料审阅四部分。先考察走访各教学单位、各职能部门、学生宿舍、食堂、实习基地等；再访谈学校、各二级学院、各职能部门领导，与教师、学生、毕业生、用人单位进行座谈；随后通过完整听课、随堂观摩或课堂巡视等形式了解课堂教学情况；再重点审查毕业论文（设计）、试卷以及教学基本文件（人才培养方案、课程大纲、教案等）。三是要明白诊断评估分为专家组线上评估和入校评估两个板块，最后由专家组进行评估意见交流会，因此各教职工要随时做好准备，明确评估内涵、评估标准、评估程序和评估内容，准确把握合格评估的各项要求。
陈志明书记就学校青年教师“育人育才师资培训工程”实施方案展开讲话。首先，各教师需明确本方案是为了帮助广大青年教师坚守为党育人、为国育才的初心使命，践行立德树人根本任务，适应高等教育改革发展的新形势，提高政治和业务素质，实现教师“德高为师，身正为范”的目标而制定的。其次，本次培训共分为青年教师导师制、校院两级培训、践行课堂责任、抓好赛事评选、举办专项活动五个部分。学院领导高度重视对教师能力提升工作，将严格执行学校教学工作规范、师德师风规定、评教制度、督查考核及惩处规定等制度，严格落实教学主要环节（理论课教学、考试、毕业论文设计、线上教学、实验教学、实习与实训教学、课程设计等），做到培育、引导、管理、评价、改进紧密结合，切实提高教师政治和业务素养。
最后，王跃辉院长强调，各教职工务必深刻理解合格评估的重大意义，提高思想认识，不断增强做好迎评工作的思想自觉和行动自觉。本次诊断评估工作涉及办学的各个方面，全院上下既要总结建院以来取得的成绩，凝炼教学特色与亮点，还要分析不足与弱项，补齐短板。充分认识目前存在的问题和困难，化压力为动力、视挑战为机遇，坚定信心、毫不气馁，聚全院之心、集全院之智、举全院之力，齐心协力把评估工作做好。
编辑：徐 花
审核：黄 亚
二审：陈志明
三审：王跃辉